domingo, 19 de octubre de 2025

HARDWARE. ¡DIAGNOSTICAMOS!


Nuestro COMANDO precisa de técnicos de hardware (los que os gusta el "cacharreo"). Vamos a ver de qué va esto. Hacemos las siguientes actividades (TODO AL SITES!, página "hardware")

¡Lo primero.....un poco de historia....!

1.- (Hecho!) Conecta y desconecta tu equipo de clase. ¡Todo tiene que funcionar después! Haz fotos de todo lo que conectas y desconectas! Cuenta en el SITES tu experiencia.

2.- (Lo saltamos) Con las fotos que has hecho en el ejercicio 1, preparar un poster en Canva, escribe qué nombre tienen cada componente. Aquí te dejo una posible idea:


3.- No todos los equipos informáticos son "Torres" ! Busca y rebusca en la red, hay tablets, móviles, superordenadores,..... Crea un póster con CANVA con el título "Tipos de equipos informáticos", aquí te dejo un ejemplo:

Fíjate en este enlace, 5 ordenadores increibles!

Aquí una broma sobre equipos portátiles / y otra


Adriana

Se valora incluir una descripción de cada tipo de equipo.

Curiosidades: ¿sabes qué son los computadores cuánticos? ¿y los computadores neuromórficos? Investiga un poco, el futuro está ya con nosotros!!


4.- ¿Qué hay dentro de la torre? Vamos a verlo.

Haz fotos del interior de un ordenador de clase. Guárdalas en una carpeta de nuestra carpeta compartida, puede venirle bien al compañero/a.

Crea un documento de texto con las siguientes características (guárdalo en la carpeta de DRIVE que corresponda)

    Titulo: INTERIOR DE UN ORDENADOR y PUERTOS
    Crea  una tabla con dos columnas (una para la foto y otra el nombre del componente y
     explicación de su función). En total debe haber 13 componentes!
    Pon encabezado (tu nombre y grupo) y pie de página (IES PEDRO CERRADA). 

Sube el documento en formato PDF a tu SITES, INCRUSTADO!

Las partes que deben aparecer son:





  


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